Escudo ILSE

Instituto Libre de Segunda Enseñanza
Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

UBA-ILSE

  

Aprender a convivir en la escuela : de un paradigma a otro


  En: Convivencia escolar : ensayos y experiencias. -- 1a. ed. --
Buenos Aires :

Lugar

,

  Avanza en el análisis de los procedimientos que el sistema educativo utiliza para instalar modos de convivencia, o para decirlo de otra forma, en virtud de qué modelos los alumnos aprenden a convivir en esas unidades del sistema que son las organizaciones escolares. Postula el "paradigma de la disciplina" como la idea nodal de la convivencia en la escuela a lo largo del tiempo, y presenta el "paradigma de la convivencia" como alternativa a partir del cual se la piensa de manera diferente o con otro formato.
  ISBN: 950-892-191-9

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
PSICOLOGÍA
; 4. 
INSTITUCIONES EDUCACIONALES
; 5. 
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
; 6. 
ESCUELA
; 7. 
CONVIVENCIA
; 8. 
CONVIVIENCIA ESCOLAR
; 9. 
PARADIGMAS
; 10. 
DISCIPLINA
; 11. 
DISCIPLINA ESCOLAR
0 Ejemplar
U. Info. Inventario S.T. / Ubicación Estado de Disponibilidad Tipo de Préstamo Disp. Hab.? Estado Actual Próxima Fecha

El Horario de Atención de la Biblioteca del ILSE es de Lunes a Viernes, de 8 a 18 Hs.

logo Pérgamo Pérgamo OPAC Web

Formulario para Solicitud de Material

Maldonado, Horacio
Aprender a convivir en la escuela : de un paradigma a otro
En: Convivencia escolar : ensayos y experiencias. -- 1a. ed. -- Buenos Aires : Lugar, 2004

Avanza en el análisis de los procedimientos que el sistema educativo utiliza para instalar modos de convivencia, o para decirlo de otra forma, en virtud de qué modelos los alumnos aprenden a convivir en esas unidades del sistema que son las organizaciones escolares. Postula el "paradigma de la disciplina" como la idea nodal de la convivencia en la escuela a lo largo del tiempo, y presenta el "paradigma de la convivencia" como alternativa a partir del cual se la piensa de manera diferente o con otro formato.
ISBN: 950-892-191-9

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. PSICOLOGÍA; 4. INSTITUCIONES EDUCACIONALES; 5. INSTITUCIONES EDUCATIVAS; 6. ESCUELA; 7. CONVIVENCIA; 8. CONVIVIENCIA ESCOLAR; 9. PARADIGMAS; 10. DISCIPLINA; 11. DISCIPLINA ESCOLAR
Solicitante: