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Instituto Libre de Segunda Enseñanza
Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

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¿Qué aporta la historia de las ciencias a la enseñanza de las ciencias naturales?


  En: ¿Qué tienen de "naturales" las ciencias naturales? : las ciencias naturales y su enseñanza. -- 1a.ed. --
Buenos Aires :

Biblios

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  A menudo, en libros de texto y de divulgación, solemos encontrar relatos históricos acerca de ciertos hechos científicos y de sus protagonistas, los científicos. En este capítulo nos interesaremos por encontrar cómo las subestructuras de esos relatos responden a intenciones comunicacionales diferentes de cada autor, y esto, en forma consciente o no, adrede o sin quererlo, remite a quien lee el relato histórico a una construcción mental sobre la naturaleza del trabajo científico y de las personalidades científicas involucradas.
  ISBN: 950-786-654-8

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
CIENCIA
; 4. 
ENSEÑANZA DE LA CIENCIA
; 5. 
HISTORIA DE LA CIENCIA
; 6. 
CIENTÍFICOS
; 7. 
ACTIVIDADES
; 8. 
ACTIVIDADES ESCOLARES
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Schnek, Adriana
¿Qué aporta la historia de las ciencias a la enseñanza de las ciencias naturales?
En: ¿Qué tienen de "naturales" las ciencias naturales? : las ciencias naturales y su enseñanza. -- 1a.ed. -- Buenos Aires : Biblios, 2008

A menudo, en libros de texto y de divulgación, solemos encontrar relatos históricos acerca de ciertos hechos científicos y de sus protagonistas, los científicos. En este capítulo nos interesaremos por encontrar cómo las subestructuras de esos relatos responden a intenciones comunicacionales diferentes de cada autor, y esto, en forma consciente o no, adrede o sin quererlo, remite a quien lee el relato histórico a una construcción mental sobre la naturaleza del trabajo científico y de las personalidades científicas involucradas.
ISBN: 950-786-654-8

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. CIENCIA; 4. ENSEÑANZA DE LA CIENCIA; 5. HISTORIA DE LA CIENCIA; 6. CIENTÍFICOS; 7. ACTIVIDADES; 8. ACTIVIDADES ESCOLARES
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