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Instituto Libre de Segunda Enseñanza
Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

UBA-ILSE

  

El tiempo histórico


  En: Enseñar y aprender ciencias sociales : geografía e historia en la educación secundaria. -- 1a. ed. --
Barcelona :

ICE/HORSORI

,

  Este capítulo considera las relaciones entre la historia escolar y la formación del concepto de temporalidad, la influencia que en ambas ha tenido la investigación, y las alternativas posibles a la enseñanza actual de la Historia y del tiempo histórico.
  ISBN: 84-85840-55-0

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
CIENCIAS SOCIALES
; 4. 
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
; 5. 
HISTORIA
; 6. 
ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
; 7. 
TIEMPO
; 8. 
EDUCACION MEDIA
; 9. 
ENSEÑANZA MEDIA
; 10. 
NIVEL MEDIO
; 11. 
EDUCACIÓN SECUNDARIA
; 12. 
ENSEÑANZA SECUNDARIA
; 13. 
INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL
; 14. 
INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
; 15. 
DIDÁCTICA
; 16. 
ACTIVIDADES ESCOLARES
0 Ejemplar
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Pagès, Joan
El tiempo histórico
En: Enseñar y aprender ciencias sociales : geografía e historia en la educación secundaria. -- 1a. ed. -- Barcelona : ICE/HORSORI, 1997

Este capítulo considera las relaciones entre la historia escolar y la formación del concepto de temporalidad, la influencia que en ambas ha tenido la investigación, y las alternativas posibles a la enseñanza actual de la Historia y del tiempo histórico.
ISBN: 84-85840-55-0

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. CIENCIAS SOCIALES; 4. ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES; 5. HISTORIA; 6. ENSEÑANZA DE LA HISTORIA; 7. TIEMPO; 8. EDUCACION MEDIA; 9. ENSEÑANZA MEDIA; 10. NIVEL MEDIO; 11. EDUCACIÓN SECUNDARIA; 12. ENSEÑANZA SECUNDARIA; 13. INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL; 14. INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES; 15. DIDÁCTICA; 16. ACTIVIDADES ESCOLARES
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