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Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

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Concepciones de la ética y la formación escolar


  En: Ciudadanía para armar : aportes para la formación ética y política. -- 1a.ed. --
Buenos Aires :

Aique Grupo Editor

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  El autor despliega cuatro vertientes clásicas del pensamiento ético y analiza sus implicancias comunes y diferenciales en la educación de los estudiantes en el ejercicio de la libertad. Las teorías éticas tratadas son: el eudemonismo aristotélico, el utilitarismo, la ética kantiana y la ética de Lévinas. Estas teorías son escogidas por su influencia en las concepciones contemporáneas y por su utilidad para la tarea docente en el ámbito de la formación ética.
  ISBN: 987-06-0109-8

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
DOCENTES
; 3. 
FILOSOFÍA
; 4. 
ÉTICA
; 5. 
MORAL
; 6. 
FELICIDAD
; 7. 
UTILITARISMO
; 8. 
KANT, IMMANUEL (1724-1804)
; 9. 
LEVINAS, EMMANUEL (1906-1995)
; 10. 
LIBERTAD
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Schujman, Gustavo
Concepciones de la ética y la formación escolar
En: Ciudadanía para armar : aportes para la formación ética y política. -- 1a.ed. -- Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2007

El autor despliega cuatro vertientes clásicas del pensamiento ético y analiza sus implicancias comunes y diferenciales en la educación de los estudiantes en el ejercicio de la libertad. Las teorías éticas tratadas son: el eudemonismo aristotélico, el utilitarismo, la ética kantiana y la ética de Lévinas. Estas teorías son escogidas por su influencia en las concepciones contemporáneas y por su utilidad para la tarea docente en el ámbito de la formación ética.
ISBN: 987-06-0109-8

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. FILOSOFÍA; 4. ÉTICA; 5. MORAL; 6. FELICIDAD; 7. UTILITARISMO; 8. KANT, IMMANUEL (1724-1804); 9. LEVINAS, EMMANUEL (1906-1995); 10. LIBERTAD
Solicitante: