Proponemos un concepto de enseñanza que incita a una educación de la adaptabilidad del jugador a los cambios impuestos por la situación. Consecuentemente, el entrenamiento que respete este modelo tendrá como objeto la optimización de las asociaciones estímulo-respuesta ejercitando alternativamente al jugador a lo concerniente y a la rapidez de la respuesta. Igualmente, evidenciamos la necesidad del desarrollo conjunto de la enseñanza técnica y táctica, evitando la separación metodológica y temporal.
ISBN: 84-8019-299-2
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Tavares, Fernando
El procesamiento de la información en los juegos deportivos
En: La enseñanza de los juegos deportivos. -- 2a. ed. -- Barcelona : Paidotribo, 1999
Proponemos un concepto de enseñanza que incita a una educación de la adaptabilidad del jugador a los cambios impuestos por la situación. Consecuentemente, el entrenamiento que respete este modelo tendrá como objeto la optimización de las asociaciones estímulo-respuesta ejercitando alternativamente al jugador a lo concerniente y a la rapidez de la respuesta. Igualmente, evidenciamos la necesidad del desarrollo conjunto de la enseñanza técnica y táctica, evitando la separación metodológica y temporal.
ISBN: 84-8019-299-2