Calidad académica. Instrumentos de evaluación empleados en la carrera de medicina de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires (FMED-UBA)

Reyes, Carlos F.
Calidad académica. Instrumentos de evaluación empleados en la carrera de medicina de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires (FMED-UBA)
En: Promoción de la calidad : experiencias en la Universidad de Buenos Aires para la mejora continua. -- 1a. ed. -- Buenos Aires : Eudeba, 2020

En la búsqueda permanente de la calidad académica, la FMED-UBA ha llevado a cabo numerosas actividades de monitoreo y evaluación de las prácticas docentes y de la gestión realizada. Con este objetivo se diseñan encuestas para ser administradas a los estudiantes en las distintas instancias de formación y poder recoger su opinión sobre diversos aspectos. Se presenta aquí los tres tipos de cuestionarios que se aplican en la carrera de Medicina.
ISBN: 978-950-23-3070-9

1. EDUCACIÓN; 2. DOCENTES; 3. ARGENTINA; 4. UNIVERSIDADES; 5. EDUCACIÓN UNIVERSITARIA; 6. UNIVERSIDAD NACIONAL DE BUENOS AIRES; 7. CALIDAD; 8. CALIDAD DE LA EDUCACION; 9. FACULTAD DE MEDICINA. UBA; 10. ENCUESTAS; 11. EVALUACION; 12. EVALUACION DE LA EDUCACION I. Bortolazzo, Graciela C. II. Gardey, Mónica