La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo

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Camilloni, Alicia R.W. de

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Celman, Susana

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Litwin, Edith

(1944-2010);

Palou de Maté, M. del Carmen

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Evaluar contenidos en matemática : Algunos criterios orientadores

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Villalonga de García, Patricia

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La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo

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Litwin, Edith

(1944-2010). En: Novedades educativas. , 2005. Año 17, Vol. 176 (ago., 2005). ISSN: 0328-3534. (A) Monografía

Cuando las evaluaciones hablan...¿qué dicen de la escuela?

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Quallbrunn, Silvina

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Saint Amant, Moira

. En: Novedades educativas. , 2011. Año 23, Vol. 251 (nov., 2011). ISSN: 0328-3534. (A) Monografía

Los conocimientos previos : Aportes para la problemática de su evaluación

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Giarrizzo, Alicia Mirta

. En: Novedades educativas. , 2006. Año 18, Vol. 182 (febr., 2006). ISSN: 0328-3534. (A) Monografía

La evaluación del aprendizaje de los estudiantes : una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes

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Allen, David

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Gardner, Howard

(1943-...). (Redes en educación; 4). 1a. ed. , 2000. ISBN: 9501255042. (M) Monografía

La lectura y su evaluación. Finalizando el s.XX

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Bono, Adriana

. En: Lectura, escritura, imagen. Lectura escolar y construcción de la ciudadanía. Producción e interpretación de imágenes. Los adolescentes y la lectura. , 2000. ISBN: 0328-3526. (A) Monografía

La evaluación divergente, una práctica posible : Yo te evalúo, tú me evalúas, nosotros nos evaluamos

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González Lemmi, Alicia

. En: Novedades educativas. , 2006. Año 18, Vol. 182 (febr., 2006). ISSN: 0328-3534. (A) Monografía

El lugar de la evaluación en la enseñanza y en el aprendizaje

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Tricárico, Hugo Roberto

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Desnaturalizando situaciones cotidianas en torno a la evaluación

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Camardelli, Alicia Beatriz

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Maidana, Liliana Beatriz

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Monzón, Mirta

. En: Novedades educativas. , 2005. Año 17, Vol. 176 (ago., 2005). ISSN: 0328-3534. (A) Monografía

El protagonismo del alumno en la evaluación de los aprendizajes

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Bonvecchio de Aruani, Mirta

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Poner en pregunta las prácticas evaluativas de la clase escolar

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Mancovsky, Viviana

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La organización del currículum por proyectos de trabajo : el conocimiento es un calidoscopio

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Hernández, Fernando

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Ventura, Montserrat

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Evaluación de habilidades de pensamiento en Ciencias Sociales : desde un enfoque constructivista

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Cardona Londoño, Juan Carlos

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Evaluación: de la rutina a las prácticas significativas

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Calderón, Laura

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La evaluación en el aula

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Rodríguez Neira, Teófilo

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Álvarez Pérez, Luis

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Cadrecha Caparrós, Miguel A.

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Hernández García, Jesús

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Muñiz Fernández, José

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¿Es posible mejorar la evaluación y transformarla en herramienta de conocimiento?

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Celman, Susana

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Cambio de concepción de la evaluación de los aprendizajes matemáticos

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Valle Alarcón, Alejandra del

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Evaluar formativamente : entre el control y la transformación

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Sapka, Jorge

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El portafolios : desafío de una evaluación integral e interdisciplinaria

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Urban, Luisa A.

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Uriz, Alejandra E.

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Escuela no graduada : una experiencia alternativa frente al fracaso escolar masivo

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Alegre, Sandra

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Campos, María del Carmen

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Greco, Beatriz

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Evaluación : nuevos significados para una práctica compleja

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Bertoni, Alicia

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Poggi, Margarita

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Teobaldo, Marta

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Evaluar es comprender

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Santos Guerra, Miguel Angel

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Estrategias y prácticas en la evaluación de los aprendizajes : en busca de competencias comunicativas

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Banno, Beatriz Graciela

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De Stefano, Adriana

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La evaluación : enfoque teórico práctico

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Mancini, Luis Leonardo

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Mancini, Susana Edith

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