El fracaso de la escuela en su " para todos "

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Rattero, Carina

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¿Para quiénes fracasa la escuela?

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Gluz, Nora

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Kantarovich, Gabriela

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Kaplan, Carina

. En: La escuela : una segunda oportunidad frente a la exclusión. El deseo de aprender : un antídoto al fracaso escolar. De la discriminación oculta a la democratización en la escuela. 1a.ed. , 2002. ISBN: 987-538-064-4. (A) Monografía

Fracaso escolar: funcionalidades un concepto esquivo en las intersecciones clínica y escuela

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Annoni, María Eugenia

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Caballero, Zulma B.

. En: Intersecciones entre clínica y escuela : la atención y su relación con el aprendizaje escolar. El ADD en cuestión. 1a. ed. , 2004. ISBN: 987-583-106-3. (A) Monografía

Fracaso escolar y subjetividad : ¿qué pasa en la escuela con el deseo de aprender?

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Rasbaco, Inés Cristina

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Verón, Susana

. En: La escuela : una segunda oportunidad frente a la exclusión. El deseo de aprender : un antídoto al fracaso escolar. De la discriminación oculta a la democratización en la escuela. 1a.ed. , 2002. ISBN: 987-538-064-4. (A) Monografía

Fracaso escolar, educabilidad y diversidad

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Baquero, Ricardo J.

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Fontagnol, M.

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Greco, María Beatriz

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Marano, C.

. En: El fracaso escolar en cuestión : concepciones, creencias y representaciones. 1a.ed. , 2002. ISBN: 987-538-056-3. (A) Monografía

¿Fracaso escolar por dificultades en la atención o falta de memoria?

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Janin, Beatriz

. En: El fracaso escolar en cuestión : concepciones, creencias y representaciones. 1a.ed. , 2002. ISBN: 987-538-056-3. (A) Monografía

Aproximaciones a ciertos " conceptos en uso" sobre el fracaso escolar

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Montesinos, Marta Paula

. En: El fracaso escolar en cuestión : concepciones, creencias y representaciones. 1a.ed. , 2002. ISBN: 987-538-056-3. (A) Monografía

Adolescencia en la escuela : ¿proyecto o exclusión?

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Bolis, Nora María

. En: El fracaso escolar en cuestión : concepciones, creencias y representaciones. 1a.ed. , 2002. ISBN: 987-538-056-3. (A) Monografía

Experimento escolar y experiencia educativa: un prisma para el análisis de la educabilidad

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Baquero, Ricardo J.

. En: La escuela frente al límite : actores emergentes y transformaciones estructurales. Contingencias e intereses. 1a. ed. , 2006. ISBN: 987-538-153-5. (A) Monografía

El maestro recuperador en los Equipos de Orientación Escolar : una resignificación de su quehacer

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Entre la violencia y el fracaso : las transformaciones educativas del siglo XXI

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Zerbino, Mario

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Torchio, Rita

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Acerca de cómo el fracaso escolar puede ser considerado un éxito : el contexto como un determinante.

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Vain, Pablo

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Evaluación: saberes y prácticas docentes

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Escuela no graduada : una experiencia alternativa frente al fracaso escolar masivo

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Una escuela en y para la diversidad

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Sobre desencuentros y reencuentros : una perspectiva del fracaso escolar ligada a la convivencia en la escuela

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Greco, María Beatriz

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Acerca de la formación docente

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Desde la escuela hasta el primer empleo : los adolescentes y el futuro

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Fracaso educativo y violencia en las escuelas

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Patologizar la infancia vs. despatologizar la patología : ¿Paradoja o posibilidad en el ámbito escolar?

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Un monstruo grande y pisa fuerte : la sospecha sobre las posibilidades de aprender (en la escuela)

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Baquero, Ricardo J.

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El niño que no aprende. Cuando los problemas de aprendizaje pasan a ser problemas

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Kahansky, Elsa

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Pero si yo estudié... ! : discurso académico y fracaso estudiantil en el examen final oral

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Estrada, Andrea

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