Cuando se elaboran situaciones de enseñanza contextualizadas y personalizadas, se permite que los alumnos puedan transformarlos en saberes universales y reutilizables
ISBN: 0328-3534
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Giarrizzo, Alicia Mirta
Los conocimientos previos : Aportes para la problemática de su evaluación
En: Novedades educativas. -- Año 18, Vol. 182 (febr., 2006). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2006
Cuando se elaboran situaciones de enseñanza contextualizadas y personalizadas, se permite que los alumnos puedan transformarlos en saberes universales y reutilizables
ISBN: 0328-3534
1. EDUCACIÓN; 2. EVALUACION DEL APRENDIZAJE; 3. NIVEL MEDIO