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Universidad de Buenos Aires
Catálogo Bibliográfico

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Poner en pregunta las prácticas evaluativas de la clase escolar


  En: Novedades educativas. -- Año 17, Vol. 176 (ago., 2005). --
Buenos Aires :

Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico

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  "La pregunta" en el contexto de evaluación supone una tradición poco cuestionada. Se asume como una premisa necesaria inmersa en el proceso de enseñanza que conduce el docente
  ISBN: 0328-3534

  1. 
EDUCACIÓN
; 2. 
EVALUACION
; 3. 
EVALUACION DEL APRENDIZAJE
; 4. 
CLASES ESCOLARES
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Mancovsky, Viviana
Poner en pregunta las prácticas evaluativas de la clase escolar
En: Novedades educativas. -- Año 17, Vol. 176 (ago., 2005). -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2005

"La pregunta" en el contexto de evaluación supone una tradición poco cuestionada. Se asume como una premisa necesaria inmersa en el proceso de enseñanza que conduce el docente
ISBN: 0328-3534

1. EDUCACIÓN; 2. EVALUACION; 3. EVALUACION DEL APRENDIZAJE; 4. CLASES ESCOLARES
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