Las planificaciones de aula, en tanto entrecruzamiento de lo institucional y lo áulico, articulan las decisiones institucionales y la singularidad del grupo clase al cual destinan. Se abordan los diferentes componentes curriculares y los procesos de especificación/contextualización que se ponen en juego a la hora de diseñar tanto los planes anuales de sección como las planificaciones didácticas.
ISBN: 978-987-538-290-9
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Candia, María Renée
De los acuerdos institucionales a las planificaciones de aula : los planes anuales de sección y las planificaciones didácticas
En: La planificación en la educación infantil : organización didáctica de la enseñanza. -- 1a. ed. -- Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2010
Las planificaciones de aula, en tanto entrecruzamiento de lo institucional y lo áulico, articulan las decisiones institucionales y la singularidad del grupo clase al cual destinan. Se abordan los diferentes componentes curriculares y los procesos de especificación/contextualización que se ponen en juego a la hora de diseñar tanto los planes anuales de sección como las planificaciones didácticas.
ISBN: 978-987-538-290-9
1. EDUCACIÓN; 2. PLANIFICACIÓN; 3. PLANIFICACION ESCOLAR; 4. PLANES DE ESTUDIO; 5. PLANIFICACION DIDACTICA; 6. ORGANIZACIÓN ESCOLAR; 7. PROYECTOS; 8. PROYECTOS EDUCACIONALES; 9. JUEGO (método de enseñanza) I. Callegari, Griselda II. Urcola, Diana